PERSEVERANCIA

CARTA ABIERTA A ESTOS PSEUDOS ADMINISTRADORES DE REDES SOCIALES.

Y llegó la anarquía disfrazada de auténtico cesar romano, en día de lucha de gladiadores en el circo romano. Que confunden administrar redes con lecciones de educación social, pisoteando las leyes básicas constitucionales. En algunos casos, omitiendo opiniones, en otros casos, coaccionando integrantes y en otros, lapidando los derechos de usuarios. Por el simple hecho de administrar un instrumento que debería ser usado para el beneplácito y beneficio de la gran mayoría.

La vida actual está llevando a la mayoría de las personas a un “contacto intimo”, no solo con las realidades de la sociedad, sino también con los innumerables efectos colaterales sobre la vida cotidiana. Cuando digo lo de contacto íntimo, lo digo metafóricamente, porque lo hacemos individualmente, sin darnos cuenta que socializamos a través de nuestra conexión virtual y no a través de nuestra actuación personal.
Ciertamente estamos contribuyendo para modificar nuestras enseñanzas, vamos demostrando cuál es nuestro espíritu creativo y constructivo de masas de adeptos o fans de cualquier índole. 

 Porque no son los usuarios de redes los que preparan esta realidad, sino aquellos que se erigen lideres o que en afán de notoriedad, se hacen con el poder por administrar eventos e ideologías. Relegando bajo la suela del zapato, las más elementales lecciones de ética y de democracia intelectual. Muchos de ellos usurpan los métodos actuales de cultura y educación, representando una total desconsideración a lo que juzgábamos la mejor herencia de la civilización, La Democracia.

Y si no quisiéramos el naufragio de esa herencia, deberíamos combatir con la certeza de que las enseñanzas y tradiciones de solidaridad humana siguen intactas. Usar redes sociales no es solo para compartir, sino para evitar crisis y manifestar la ayuda instantánea, sin tener miedo a ideologías de cualquier índole. Como vamos a conseguirlo si dependemos de estos "Cesares" actuales que están a brazo extendido y puño cerrado, esperando a colocar su pulgar a criterio propio.

Me gustaría llamar la atención a estos tipos de administradores de redes sociales sobre la profunda esperanza de que, en medio de la mísera agonía de la educación y los buenos modales, exista espacio para creer en las acciones constructivas de las personas. Que sus acciones como administradores de redes sociales sea el de promover un mejor entendimiento entre los usuarios. Y por ende con el resto de las personas.

Estamos aquí, sociabilizando, divirtiéndonos, pero ante todo, respetándonos. Hacemos estatutos simples para el juego social, para los relacionamientos personales y compartir. Nunca he faltado al respeto a alguien aquí y hago todo para que siga así, así que una falta de respeto hacia mi persona o alguna otra persona integrante de cualquier grupo, me sería altamente desagradable, Les recuerdo que la definición de una red social, es el de grupo abierto a todo tipo de opinión y aunque a veces transgresor. Se “debe” mantiene la libertad de expresión y de culto. Cuando se respeta, usted respeta y le respetan.

POETAS

EMOCIONES

METODO 80-20

Todos estamos comentando el hecho que la juventud actual lo tiene muy fácil que son unos auténticos abusadores de las costumbres y de la educación, pero como toda causa y efecto, tenemos que entender los motivos y más aun los auténticos culpables de todo esto que ocurre.

Como todos buenos padres, queremos hacer lo mejor y dar lo mejor para nuestros hijos, pero somos muy fáciles de vendernos al desespero y al desanimo, somos baratos antes de ponernos de manos a la obra.

Y comenzamos a regalar nuestro esfuerzo y buenas costumbres para que lo haga otro, me refiero a la educación y buenas maneras que es un precepto de familia que no deberíamos delegar tan a la ligera.

Somos el origen de la perdida de interés de nuestros hijos por mantener las buenas costumbres y el deber de dar lo mejor de ellos ante cualquier situación, En este sentido somos unos perdedores inaceptables, antes de entrar en el confronto con la realidad actual. Ya ponemos culpables a la sociedad y a los educadores que han tenido a bien, a enfrentarse a nuestra toalla arrojada.

En alguna que otra ocasión, amigos y personas que me he encontrado durante mi vida, preguntan con un aire de desespero y de abandono, que pueden hacer por mudar el camino de sus hijos, que están en ruta de colisión contra los arrecifes de nuestra sociedad.

Y cada vez que les doy mi opinión ó mi particular forma de mudar el rumbo antes de perder la navegación ante la sociedad actual, les pido que prueben este sistema que les dejo aquí a continuación.

El método 80 -20

Para que funcione y sea un buen éxito la aplicación de este método, debemos entender que cuanto antes comience a ponerlo en práctica, más efectivo será y mas aceptado por parte de nuestros hijos.

Si esperamos a que los hijos estén en una edad de auto reprogramarse a la voluntad de ellos, nos será más difícil poder hacerles personas de provecho.

Comencemos con una buena charla optimista y de ambiente familiar, sin poner ordenes a cumplir, Y sí explicarles que es como un juego de afinidad entre padres e hijos, no puede ser una orden a cumplir a rajatabla y si un acuerdo por las partes interesadas.

Nosotros queremos que sean lo mejor en todo, especialmente lo mejor para la familia y para la sociedad, queremos que sean competitivos para sí mismos y a la vez sean razonables con sus ideas y resultados.

Hay que buscar cuales son los intereses que ellos tienen y que no dejarían a un lado por nada del mundo, a no ser que haya un nuevo interés por parte de ellos. Con esto vamos a conseguir implementar el método 80 – 20.

Les daremos unos datos (a cumplir efectivamente y satisfactoriamente) que día a día, semana a semana y mes a mes deberán presentar para evaluar sus resultados mensualmente. Lo bueno de todo esto es que ellos se implicarán porque se trata de beneficios para ellos.

En base a que el numero mayor (80) es más atractivo que el menor (20) les daremos las normas del método y comenzaremos a ver como se desenvuelven. Para eso le daremos unas instrucciones que no puedes ni alterar unilateralmente, pero si las puedes crear antes de aplicar el método, según la necesidad. Recuerda NO puedes alterarlas nunca, una vez comenzado el método.

01º Busca el momento adecuado para hablar con tu hijo y crea (tú y no el crio) las reglas para concordar, siendo muy bueno ponerlo en práctica a partir que comience su etapa de educación primaria.   

02º El interés por parte de tus hijos por algún juego, evento, actividad, estudios, personas y de otras cosas que les parezca envolventes con sus gustos, serán tu trofeo a entregarles si ellos cumplen con el método 80 -20.

03º Les daremos 80 horas al mes para que disfruten de sus intereses en cualquier día de la semana y en la cantidad de tiempo que ellos quieran gastar de esas 80 horas mensuales. Siempre y cuando cumplan los deberes diarios que sean implantados para que ellos lo realicen. O sea primero las obligaciones y después los placeres, así fomentaremos sus derechos razonables.

04º las obligaciones tienen que ser de acuerdo con su edad y condición física, y sus placeres deben ser también en la misma proporción, me explico. Un chaval de 5 años no debería estar limpiando el baño con productos químicos, pero si puede estar organizando su cuarto. Y de la misma forma no debería estar viendo canales de televisión para adultos y si leyendo libros de aventuras o jugar un videojuego instructivo.

05º una vez entendido esta parte, les daremos una buena noticia y una mala noticia, siempre en ese sentido. Si al finalizar el mes, han hecho todo lo que el método implementado, con sus reglas inalteradas, les daremos 20 minutos para aumentar a sus horas por mes para sus placeres (buena noticia). Pero si por al contrario hemos tenido problemas con ellos y sus deberes no han sido cumplidos, les restaremos 80 minutos al mes de sus horas mensuales (mala noticia). De esta forma potenciamos el auto control y el entendimiento que más no siempre es bueno, pero si puede serlo dependiendo de su interés y esfuerzo para ganar.

06º si nos basamos que los hijos son esponjas a la hora de aprender algo nuevo, también vamos a evolucionar con la idea de que enseñar es cosa de todos, incluso de ellos mismos para con nosotros pues irán descubriendo y te lo harán saber, hazles sentir que están por el buen camino, no los desalientes con mensajes de “Eso ya lo sabía yo” y valorízales diciéndoles “Que bueno que lo entiendes”

07º aliéntalos a que sean ellos que te digan o le digan a otros padres de sus amigos que el método 80 – 20 les tiene interesados y que se sienten importantes.

08º y aquí viene la parte terrorífica del método, ¿Qué hacer si el 80 – 20 no hace efecto?, pues con seguridad será la extinción de las reglas del método, y les puedo asegurar que si eso ocurre, ellos  tendrán el sentimiento de haber hundido el barco contra los arrecifes. Entonces volveremos a intentarlo con nuevas reglas, con conceptos más realistas a las capacidades de todos los integrantes, padres e hijos.

Espero que les interese este tipo de método, las reglas son múltiples y adecuadas a cualquier momento de la vida de nuestros hijos, pero recordando que es buscando un fin correcto. y no el empujarlos a ser competitivos con la sociedad, pero si con ellos mismos. Dando lo mejor de lo que tienen.

EL SOBRE DE AZÚCAR

El sobre de azúcar

Hace unos años, publiqué un artículo de pocas palabras en una red social, sobre algo que yo pensaba sobre un acontecimiento ocurrido en esas fechas.

Y entre algunos de los comentarios, había uno que de forma sarcástica me decia. “típica frase de los sobres de azúcar”, en aquel momento me sentí un poco idiota y molesto por ese comentario. Confieso que me entró unas ganas de rebatir esa respuesta a mi opinión, pero me quede pensativo con lo que iría a responder. Y paso el tiempo, se me quito el enfado y le perdí el interés a contestar a ese sarcasmo. ¿Por qué?, ¿acaso estaba ella en lo cierto?.

Pues no, no fue eso lo que me detuvo, sino que recordé una frase, que si había leído yo en algún sobre de azúcar, “A veces la indiferencia es la mejor arma contra la ofensa”.

Y mira por donde dio resultado, pues me hizo mas fuerte en mis convicciones autorales, á darle más sentido a mis opiniones y artículos publicados. Es más, me sentí orgulloso de ese comentario, pues me elevaba a la condición de articulista de los sobres de azúcar, de ser leído por cientos, miles de personas que se gastaban algunos segundos de su vida, para leer el texto del sobre antes de romperlo y vaciar su contenido en su delicioso café diario.

Me sentí pletórico de saber que con cada sorbo de café, estaban recordando palabra a palabra, la frase del sobrecito, intentando encajar la frase en su día a día, compartiéndola con las otras personas que a su vez compartirían su rutina diaria.

Comencé a pensar y ver el porqué de algunos acontecimientos de cualquier ámbito hacían reflexionar o comentar a las personas, porque algunas se molestaban por ideas contrarias, otras formaban preconceptos por los actos de otras personas.

Otras personas, simplemente, las usaban para agradar un romántico instante o para resolver una complicada historia que no tenía pies o cabeza. Publiqué en una ocasión, “Si el problema tiene solución, ¿Dónde está el problema? Si el problema no tiene solución ¿Cuál es el problema?, sea objetivo en las opciones y no alimentaras los problemas”.

En ese momento percibo que no es cuestión de dividir las personas por su capacidad de entendimiento y si por mi capacidad de entender que todos tenemos el derecho a reflexionar de lo que somos y de lo que decimos. Y asi nació una de mis frases favoritas “Yo soy dueño de mis palabras y esclavo de lo que tu entiendas”.

Quiero decir con esto que no importa lo que se diga o publique, siempre estaremos atentos a lo que los demás tienen que decir, pues ellos son dueños de sus palabras, esclavos de nuestra indiferencia e ídolos de nuestro reconocimiento a sus comentários.

Y de esta forma, sin estar escéptico con lo que publicaba animado, me dedique a pensar, a propóner frases e ideas mías, propias de un sobrecito de azúcar.

SEO

O que é SEO?

Entenda o que é SEO e como é aplicado

Sites de busca, também chamados de motores de busca, mecanismos de busca, mecanismos de pesquisa ou simplesmente buscadores, são hoje a principal fonte de procura de informações por todo o tipo de usuários da internet. A sua importância comercial torna-se evidente. Aparecer ou não aparecer no Google pode ser a diferença entre o sucesso ou fracasso de uma empresa. Isso é válido não apenas para empresas de e-commerce, que vendem produtos diretamente em suas lojas virtuais, mas para qualquer negócio onde os potenciais clientes utilizam-se da internet para buscar os seus fornecedores ou prestadores de serviços.

O que é SEO, então? SEO é um conjunto de técnicas que têm como principal objetivo tornar os sites mais amigáveis para os sites de busca, trabalhando palavras-chave selecionadas no conteúdo do site de forma que este fique melhor posicionado nos resultados orgânicos.

QUEM FAZ SEO?

A própria empresa - SEO inhouse. Entendendo a importância estratégica de um trabalho de SEO, diversas empresas desenvolvem o conhecimento interno de SEO em suas áreas de marketing e TI para otimizar os seus sites.Quanto maior o número de pessoas e áreas envolvidas no processo, mais conteúdo relevante e único será gerado para alimentar a fome insaciável do Google. 

Agências especializadas - SEMs. Muitas empresas não possuem profissionais qualificados ou recursos para tocar programas bem-sucedidos de SEO. Os algoritmos do Google estão em constante evolução e a maioria das empresas possui outras prioridades que precisam ser atendidas, tornando mais difícil manter-se a par de todas as novidades no mundo SEO. Essas empresas contratam então agências especializadas em SEO, que oferecem serviços de consultoria ou implementação SEO. Elas desenvolvem e implementam toda a estratégia de SEO ou tornam-se consultoras de empresas que desejam adquirir o conhecimento necessário para desenvolver a sua estratégia de SEO in-house.

 Vantagens e desvantagens de SEO in-house

Existem diversos pontos a se considerar antes de decidir entre os dois modelos (SEO in-house ou terceirizado). Uma estratégia de SEO in-house possui a vantagem de ser tocada por pessoas da própria empresa, que conhecem muito bem o negócio, os pontos fortes e fracos, concorrentes, etc. Por outro lado, é difícil para uma empresa ter o mesmo nível de conhecimento daquelas que são especializadas em SEO. Essas agências costumam ter acesso a informações atualizadas dos próprios buscadores que outras empresas geralmente não possuem.

Seja qual for o modelo, é importante que exista na empresa que deseja ter o seu site otimizado uma pessoa que coordene todos os esforços para aperfeiçoar o seu site, agrupando as informações fornecidas pelas áreas de TI, marketing, vendas e produto. 

RESULTADOS NATURAIS OU ORGÂNICOS

Entenda como um site pode aparecer nos resultados de busca do Google

A área central da tela de resultados do Google mostra os resultados naturais, também conhecidos como resultados orgânicos, relacionados à palavra-chave digitada pelo usuário. O Google mostra 10 resultados naturais a cada busca efetuada (este número pode ser alterado nas opções de preferência de pesquisa).

No final da página, é possível continuar à procura de mais resultados, até atingir o número estimado de resultados para aquele termo. Vale lembrar que 75% dos usuários não passam da primeira página e essa tendência tende a se acentuar à medida que o Google aprimore seus algoritmos.

QUEM APARECE NOS RESULTADOS

A cada conjunto de palavras-chave digitado no Google, ele pesquisa em seu índice as páginas de sites relacionadas ao termo informado. Por meio de um algoritmo que envolve aproximadamente 200 variáveis, disponibiliza-se em uma fração de segundos os resultados classificados por relevância. O algoritmo do Google é atualizado e evolui constantemente para oferecer resultados cada vez mais relevantes aos usuários. O segredo por trás do algoritmo do Google pode ser comparado ao segredo da fórmula da Coca-Cola, tal a importância que ele adquiriu na última década.

QUEM NÃO APARECE NOS RESULTADOS

O Google classifica e exibe nos resultados sites que foram rastreados pelo Googlebot, indexados e armazenados em seus servidores. O fato de um site não aparecer para determinada busca, não significa que ele não está indexado. Essas são algumas das causas para que sites não apareçam nos resultados:

O site foi criado há pouco tempo, e ainda não foi indexado pelo Google;

O site não possui nenhum link externo apontado para ele, e o Google não tem como descobrí-lo;

O site está indexado pelo Google, mas aparece mal classificado, por ter baixa relevância em relação aos termos digitados;

O site foi escrito em flash, java ou alguma linguagem que dificulte a indexação de seu conteúdo;

O site foi penalizado pelo Google, removido do índice ou aparece apenas em posições inferiores.

Para checar se um site está indexado, digite no campo de busca do Google:

 "site:www.o-seu-site.com", substituindo "o seu site", pelo domínio a ser pesquisado. Assim, você verá as páginas que o Google armazenou em seu índice. Se a resposta for a mensagem: "Sua pesquisa - site:www.o-seu-site.com. - não encontrou nenhum documento correspondente", significa que, de fato, ele não foi indexado pelo Google e não aparecerá para qualquer busca.

Para um site aparecer na busca de determinada palavra-chave, é importante que o Google tenha essa palavra no seu índice. Por exemplo, se quiser saber se um site está elegível para aparecer para a palavra "sapatos azuis", digite site:www.o-seu-site.com "sapatos azuis" na busca do Google e veja se algum resultado é encontrado.

QUAIS SITES APARECEM NA PRIMEIRA PÁGINA?

Já sabemos quem aparece e quem não aparece nos resultados. Em uma pesquisa com 281.000 resultados, aproximadamente, para a palavra-chave informada, são 281.000 páginas na internet que competem para aparecer na primeira página do Google para tal busca.

Como o Google define o posicionamento desses 281.000 resultados? Quem está elegível a aparecer na primeira página? Com a combinação de 200 variáveis, o algoritmo do Google elege as páginas mais relevantes à busca realizada.